LA ATENCIÓN
La atención es una
de las funciones cognitivas más importantes puesto que se encuentra en la base
de la memoria y el pensamiento. Si el niño no presta
atención, no podrá memorizar los contenidos y si no es capaz de concentrarse,
tampoco podrá resolver problemas.
Sin embargo,
para los niños muchas cosas son nuevas, por lo que cualquier estímulo se
convierte en una distracción. Además, para mantenerse concentrados necesitan
desconectarse de lo que sucede a su alrededor, una
capacidad que no habrá madurado lo suficiente hasta alrededor de los 7 años.
¿Cómo
desarrollar la atención infantil de manera divertida?
Asociación de imágenes:
Sobre una misma hoja, se incorporan elementos descolocados que se puedan
asociar por parejas, por ejemplo:
- Manzana - árbol
- Hueso - perro
- Gallina - huevo
Encontrar la diferencia:
Parecidos y diferencias:
Elementos que reúnan las
mismas características; pero que tengan diferencias, por ej:
1. Cuadrados del mismo tamaño pero de
diferente color
2. Cestas de diferentes tamaños pero
hechas del mismo material
3. Cucharas de diferentes materiales
¿Qué imagen ves?
Una imagen parcialmente
borrada, la idea es que no vea algunas partes del dibujo, pero que tras la
detenida observación sea capaz de descifrar de qué se trata.
Familias:
Presentar imágenes que correspondan a una misma
familia, por ej: animales,
medios de transporte, profesiones e incluir una imagen que no pertenezca a
dicha familia.
Laberintos:
Colorear mándalas
Juego de construcción
Copiar el dibujo y dibujos con números:
COMPLETA EL MURCIÉLAGO DE HALLOWEEN
COMPLETA LA CALABAZA DE HALLOWEEN
Seguir las agujas del reloj:
Como si de un juego se
tratase, procura seguir las agujas del reloj el máximo de tiempo posible.
Encesta en la trompa:
Ejemplo de manualidades divertidas y multifunción.
Consiste
1. Se necesitan cartulinas de colores,
rotuladores, pegatinas y un tubo de papel de cocina u otro que sea largo.
2. Se dibuja el rostro de un elefante
sin trompa y círculos sobre las cartulinas.
3. A continuación, con las tijeras, se
recorta el contorno del elefante y se recorta el interior de los círculos.
4. Una vez tenemos los roscos, se
colorean y adornan con pegatinas. Tomamos el tubo de cartón y los coloreamos e
incluso, si los niños o las niñas quieren también pueden adornarlo.
5. Después se pega el tubo de cartón
sobre la silueta del elefante simulando la trompa.
6. Finalmente, se lanzan los roscos y
hay que tratar de introducirlos sobre la trompa del elefante.
Pintando piedras:
Monstruos
Pintura sensorial:
Para
llevarla a cabo se necesitan bolsas de plástico con cierre de zip, un rotulador
permanente y pinturas de dedos o témperas. Una vez conseguidos los
materiales, consiste en dibujar en la bolsa un elemento de elección propio con el
rotulador permanente. Puede ser algún personaje de un cuento, una flor, un arco
iris o un camaleón. Se introducen dentro de la bolsa "pegotes" de
diferentes colores de pintura, se cierra la bolsa y debe amasar el contenido,
extender la pintura y aplastar bien la bolsa. El objetivo es
crear una explosión de colores en su interior. La actividad que resulta muy
vistosa. La sensación táctil es muy agradable y relajante
Arco iris con macarrones:
Los
materiales necesarios
de este arco iris son macarrones, pintura, cuerda, cartulina, tijeras y
pegamento. El proceso:
1. Se colorean todos los macarrones con
los colores del arco iris y se dejan secar.
2. Una vez se han secado, se cortan
varias tiras de cuerda, aproximadamente de la misma longitud, y se insertan los
macarrones.
3. En una cartulina se dibuja una nube
se recorta. En la parte inferior de la nube se hacen unos pequeños agujeros
para pasar la cuerda. Y ya estaría el arco iris de macarrones.
Atrapa la mosca:
Se
necesita un
tubo de cartón, un pedazo de cartón, cuerda, pintura verde, ojos, tijeras y
pegamento. Las reglas de la actividad
1. Se colorea de verde el tubo.
2. Por otra parte, recortamos un
pequeño trozo de cartón y dibujamos una mosca en él y lo recortamos. Como
consejo, cuanto más pese el cartón escogido para dibujar la mosca mejor.
3. Después perforamos la mosca y le
atamos un extremo de la cuerda. El otro extremo irá pegado en el interior del
tubo, y a su vez, plegaremos un extremo del tubo para que solo disponga de un
orificio de entrada y salida.
4. El juego consiste en lanzar la mosca
al aire e intentar que entre por el agujero del tubo de cartón que simula la
boca de la rana.
Trolls:
Se
necesita lana
de diferentes colores, cartón, tijeras y pinturas. El niño debe dibujar la cara de
un troll sobre un pedazo de cartón y colorearla. A continuación, con un punzón debe perforar
la parte superior del rostro y ensartar pedazos largos de lana de diferentes
colores, simulando el cabello. Una vez está hecho, solo queda cortarle el pelo
al troll. Estimula la motricidad fina, sobre todo para aquellos que
se están iniciando en el manejo de las tijeras
Conejito:
Es
necesario contar
con dos cartulinas de colores diferentes, un rotulador, lana, un pompón,
pegamento y tijeras. En una de las
cartulinas hay que dibujar un semicírculo que será la cara del conejo. Hay que
dibujarle los ojos y la boca, la nariz será un pompón y con la lana se le
pondrán los bigotes. En la otra cartulina, con ayuda de un adulto, el niño debe
reseguir el contorno de su mano. Luego habrá que recortar el resultado, pegarlo
detrás de la cabeza y esas serán las orejas del conejo.
Los pollitos:
Es
necesario tener
hueveras, pintura de dedos o témperas, tijeras y pegamento. El procedimiento:
1. Se separa con las tijeras cada uno
de los apartados en los que se compone la huevera y se forman parejas.
2. Se colorean con pintura de dedos y se unen como si formaran una
pequeña caja.
3. Después se les pinta unos ojitos y
un pico. Si tenéis plumas de manualidades, lo podéis incorporar en la parte
superior para simular una pequeña cresta.
Tortugas:
Es necesario tener platos desechables,
cartulina verde y diferentes tipos de papel de color verde. Pasos:
1.
Dibujar en
la cartulina la cabeza y las patitas de la tortuga.
2.
Recórtalas y
pegarlas en el borde del plato desechable.
3.
Recortar en
cuadrado los papeles de diferentes tipos de color verde.
4.
Finalmente,
hay pegar sobre la base del plato los papeles y ya tendréis una original y
sencilla tortuga.
Algodones coloridos:
Es
necesario algodón
en bolitas, colorante alimenticio de diferentes colores diluido en agua, cuenta
gotas, pegamento y cartulina o cartón.
Botas de agua y charcos:
Necesarias dos cartulinas, pinturas, tijeras, un vaso agua,
pegamentos y acuarela. En una cartulina hay que dibujar un par de
botas de agua, colorearlas, decorarlas y recortarlas. Después, para la otra
cartulina, se moja el pincel en el vaso de agua y en acuarela. La mezcla queda bastante líquida por lo que
se toma una pajita y se sopla sobre el dibujo, dando la sensación de
salpicadura. A continuación, pegamos las botas y ya tenemos una imagen
de unas botas chapoteando en un charco. Una manualidad de lo más
original.
Hace
falta cartulina,
papel adhesivo y elementos de la naturaleza propios de cada estación como
hojas, ramas o flores. Los pasos:
1. Dibujar el contorno de un marco de
fotos y sobre uno de sus lados se pone papel adhesivo.
2. El material recolectado previamente
se va pegando sobre el papel adhesivo.
3. Una vez está realizada la
composición se sella poniendo papel adhesivo en la otra cara del marco.
Árbol de arroz:
Se
necesitan una
cartulina, pinturas, colorante alimenticio, recipientes, agua, arroz y
pegamento. El procedimiento
1. En una cartulina se dibuja el
tronco de un árbol sin hojas y se colorea.
2. Luego se introducen puñados de algodón en
pequeños recipientes y se les va añadiendo colorante alimenticio y agua, empapando
bien todo el arroz.
3. Se deja reposar el arroz unos
minutos.
4. A continuación, se cuela el
agua del recipiente y se deja secar el arroz teñido del
colorante alimenticio.
5. Echar cola sobre
las ramas del árbol, ir tomando puñados pequeños de arroz y echarlos sobre la
cartulina para simular las hojas del árbol.
Repetición de palabras:
Se trata de decirle unas 10
o 20 palabras, que tendrá que memorizar ya que luego deberá repetirlas cuando
se lo pidas. Deja pasar unos minutos y vuelve a preguntarle pasado otros
minutos. (EJ. 5 minutos y a los 10 minutos)
Sopa de letras
Memorizar letras de
canciones
Veo veo
Jugamos con las letras:
Crucigramas:
Construimos:
Contamos:
¿CUÁNTOS REGALOS LE HACE SIMÓN A MAMÁ?
Escribimos:
ESCRIBIMOS PALABRAS QUE EMPIEZAN DE LA A A LA F
ESCRIBIMOS PALABRAS DE LA G A LA L
ESCRIBIMOS PALABRAS DE LA M A LA R
Recortamos:
Bibliografía
Sevilla, G. J.
(2013). Cómo mejorar la atención del niño (Pap/Com ed.).
Piramide Ediciones Sa.
CUADERNILLO CON LA EXPLICACIÓN DE DIFERENTES ACTIVIDADES
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